Nota. Análise da marginalidade linguística e cultural em Las Niñas Quispe: uma abordagem a partir de Sapir-Whorf

Resumo

Este texto apresenta uma resenha do filme Las niñas Quispe (Sepúlveda, 2013) a partir dos postulados da hipótese de Sapir-Whorf. Baseado na história real de três irmãs da etnia colla no altiplano chileno durante a década de 1970, o filme retrata um mundo marcado pelo silêncio, pelo analfabetismo e pelos recursos comunicativos limitados que restringem a capacidade das personagens de imaginar futuros alternativos. O filme evidencia como a exclusão simbólica opera além da carência material, limitando não apenas a expressão, mas também o acesso a cosmovisões mais amplas. A partir de uma interpretação moderada do relativismo linguístico, é possível observar que a linguagem não determina estritamente o destino trágico das irmãs, mas condiciona profundamente suas formas de perceber e se relacionar com a realidade. Em última análise, o filme se erige como uma poderosa metáfora de como o empobrecimento da linguagem pode estreitar o horizonte do pensável, transformando o silêncio em um mecanismo de sobrevivência e, ao mesmo tempo, em uma decisão forçada.