Ámbitos y prácticas de discriminación hacia migrantes en Chile: La exacerbación de la otredad
DOI:
https://doi.org/10.35588/djwwhk86Palabras clave:
migración, discriminación, Chile, Derechos Humanos, otredadResumen
En las últimas décadas el continente americano ha experimentado un notable aumento en los flujos migratorios interregionales. En el caso de Chile este fenómeno se ha manifestado en la intensificación de la llegada de migrantes provenientes de países de Latinoamérica y el Caribe. Sin embargo, la literatura reporta que esa migración se instala dentro de procesos históricos de discriminación, racismo, xenofobia y exclusión social. Esta investigación se pregunta por quienes sufren dicha discriminación y por los ámbitos y prácticas en las que se manifiestan estos elementos, en orden de visibilizar los espacios en que se ven limitadas las oportunidades socialmente relevantes para estos colectivos. Los estudios muestran que las clásicas intersecciones entre las categorías de raza, género, clase social, se mantienen inalterables para dar cuenta de las desigualdades estructurales y sistémicas que configuran la presencia de un ser migrante despojado de derechos, un «otro» diferente, precarizado, al que se invisibiliza y/o excluye. Los hallazgos de este estudio no solo arrojan luz sobre la situación de discriminación y migración en Chile, sino que también revelan patrones y desafíos compartidos en toda América. Al conectar las experiencias en Chile con las de otros países del continente, se evidencia la necesidad de enfoques políticos y sociales que reconozcan y aborden la naturaleza transnacional de la migración.
Descargas
Referencias
Bustamante, I. (2017). Desigualdades que atraviesan fronteras. Procesos de inserción laboral de mujeres haitianas al mercado de trabajo en Chile. Sophia Austral, 20, 83-101. https://doi.org/10.4067/s0719-56052017000200083
Cano, V. y Soffia, M. (2009). Los estudios sobre migración internacional en Chile: Apuntes y comentarios para una agenda de investigación actualizada. Papeles de Población, 15(61), 129-167.
Cáceres, P. (2003). Análisis cualitativo de contenido: Una alternativa metodológica alcanzable. Psicoperspectivas, 2, 53-82. https://dx.doi.org/10.5027/psicoperspectivas-Vol2-Issue1-fulltext-3
Canales, A.I. (2019). La inmigración contemporánea en Chile: Entre la diferenciación étnico-nacional y la desigualdad de clases. Papeles de Población, 25(100), 53-85. https://doi.org/10.22185/24487147.2019.100.13
Carrère, C. y Carrère M. (2015). Inmigración femenina en Chile y mercado de trabajos sexualizados. La articulación entre racismo y sexismo a partir de la interseccionalidad. Polis, 14(42), 33-52. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-65682015000300003
Cociña Cholaky, M. (2020). Discursos sobre inmigración internacional en Chile que develan racismo. Oxímora. Revista Internacional de Ética y Política, 16, 181-200. https://doi.org/10.1344/oxi.2020.i16.30339
____. (2022). Contradicciones de la política migratoria chilena (2018-2022). Derecho PUCP, 89, 229-260. https://doi.org/10.18800/derechopucp.202202.008
Contreras-Cruces, H. (2016). Migraciones locales y asentamiento indígena en las estancias españolas de Chile central, 1580-1650. Historia, 49(1), 87-110. https://dx.doi.org/10.4067/S0717-71942016000100004
Contreras, Y., Ala-Louko, V. y Labbé, G. (2015). Acceso exclusionario y racista a la vivienda formal e informal en las áreas centrales de
Santiago e Iquique. Polis, 14(42), 53-78. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-65682015000300004
Córdoba, C., Altamirano, C. y Rojas, K. (2020). Elementos para comprender la concentración de estudiantes extranjeros en escuelas chilenas. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 14(1), 87-108. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-73782020000100087
Correa, J. (2016). La inmigración como «problema» o el resurgir de la raza. Racismo general, racismo cotidiano y su papel en la conformación de la nación. En M. Tijoux (Ed.), Racismo en Chile. La piel como marca de la inmigración (pp. 35-47). Universitaria.
Corvalán, A., Reyes, C. y Vergara, N. (2019). Migrar y ser migrante: Nociones de migrantes extranjeros actuales asentados en cuatro ciudades del sur de Chile. Papers, 104(1), 101-118. https://doi.org/10.5565/rev/papers.2346
Duconge, G. y Guizardi, M. (2014). Afroariqueños: Configuraciones de un proceso histórico de presencia. Estudios Atacameños, 49, 129-151. https://doi.org/10.4067/S0718-10432014000300008
Feddersen, M., Pascual, T. y Rodríguez Atero, M. (2022). El derecho humano a migrar en los Ordenamientos Jurídicos Latinoamericanos. Revista Chilena de Derecho, 49(2), 43-70. https://dx.doi.org/10.7764/r.492.3
Galaz, C., Pávez, I. y Magalhães, L. (2021). Polivictimización de niños/as migrantes en Iquique (Chile). Si Somos Americanos. Revista de Estudios Transfronterizos, 21(1), 129-151. https://doi.org/10.4067/S0719-09482021000100129
Gissi, N., Aruj, R. y Polo, S. (2021). Políticas migratorias y cooperación regional en el Cono Sur: Gestión institucional de la migración venezolana en Argentina, Chile y Bolivia. Sociedade e Estado, 36(3), 1015-1035. https://doi.org/10.1590/s0102-6992-202136030008
González Luna Corvera, T. (2012). Ciudadanía y no discriminación. Intersticios Sociales, 4, 1-33. https://doi.org/10.55555/IS.4.34
Hauri-Opazo, S. (2021). Representaciones sociales en el discurso del Diario Austral de Temuco en torno a la migración en la Araucanía entre 2018 y 2019. Revista Austral de Ciencias Sociales, 40, 179-196. https://doi.org/10.4206/rev.austral.cienc.soc.2021.n40-10
Hernández, A. (2016). El currículo en contextos de estudiantes migrantes: Las complejidades del desarrollo curricular desde la perspectiva de los docentes de aula. Estudios pedagógicos (Valdivia), 42(2), 151-169. https://doi.org/10.4067/s0718-07052016000200009
Herrera, Y. (2018). Reconstrucción narrativa de identidades agentivas de mujeres migrantes afrodescendientes en Coquimbo, Chile. OXIMORA Revista Internacional de Ética y Política, 13, 173-188. https://doi.org/10.1344/oxi.2018.i13.22367
Joiko, S. (2023). Construcción de subjetividades fronterizas de la niñez por las políticas educativas chilenas en contextos de migración. Archivos Analíticos de Políticas Educativas, 34(64). https://doi.org/10.21670/ref.2301112
Joiko, S. y Vásquez, A. (2016). Acceso y elección escolar de familias migrantes en Chile: No tuve problemas porque la escuela es abierta, porque acepta muchas nacionalidades. Calidad en la Educación, 45, 132-173. https://doi.org/10.21670/ref.1819019
Johnson-Mardones, D.F. (2017). Investigación cualitativa y educación: Tensiones en su propuesta, desarrollo, escritura y publicación. Enfermería: Cuidados Humanizados, 6(especial), 83-88. https://doi.org/10.22235/ech.v6iespecial.1455
Marín-Alaniz, J. (2018). Educando en la frontera norte de Chile: El patrimonio cultural desafiando la exclusión social. Estudios Fronterizos, 19, 1-18. https://doi.org/10.21670/ref.1819019
Marolla, J. (2019). La difícil tarea de la interculturalidad desde la Didáctica de las Ciencias Sociales. Análisis comparativo de los programas de Argentina, Colombia y Chile. El Futuro del Pasado, 10, 159-186. https://doi.org/10.14516/fdp.2019.010.001.006
Muñoz, N. y Pizarro, N. (2021). Segunda consulta discriminación. Informe final. Centro de Políticas Públicas UC. https://politicaspublicas.uc.cl/publicacion/2o-consulta-nacional-de-discriminacion-informe-final/
Palma, P. y Ruiz-Tagle, J. (2019). Inmigración, instituciones locales y conflictos socio-espaciales: El caso de la población Lo Hermida en Peñalolén. Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación, 138, 57-78.
Pavez-Ojeda, J. (2016). Afecciones afrocolombianas. Transnacionalización y racialización del mercado del sexo en las ciudades mineras del norte de Chile. Latin American Research Review, 51(2), 24-45. https://doi.org/10.1353/lar.2016.0021
Pavez-Soto, I. (2017). Integración sociocultural y derechos de las niñas y niños migrantes en el contexto local. El caso de Recoleta (Región Metropolitana, Chile). Chungará (Arica), 49(4), 613-622. https://dx.doi.org/10.4067/S0717-73562017005000105
____. (2018). Violencias contra la infancia migrante en Santiago de Chile: Resistencias, agencia y actores. Migraciones Internacionales, 9(4), 155-183.
Pavez-Soto, I, y Galaz, C. (2018). Hijas e hijos de migrantes en Chile: Derechos desde una perspectiva de inclusión social. Diálogo Andino, 57, 73-86. https://dx.doi.org/10.4067/S0719-26812018000300073
Pavez, I., Galaz, C., Acuña, V. y Colomés, S. (2021). Niñas y niños migrantes en Antofagasta (Chile): Experiencias de inclusión social y polivictimización. Zero-a-Seis, 23(43), 813-837. https://doi.org/10.5007/1980-4512.2021.e72706
Pavez-Soto, I., Ortiz-López, J.E., Jara, P., Olguín, C. y Domaica, A. (2018). Infancia haitiana migrante en Chile: Barreras y oportunidades en el proceso de escolarización. Entre Diversidades, 11, 71-98. https://doi.org/10.31644/ED.11.2018.a03
Pavez-Soto, I., Ortiz-López, J.E., Sepúlveda, N., Jara, P. y Olguín, C. (2019). Racialización de la niñez migrante haitiana en escuelas de Chile. Interciencia, 44(7), 414-420.
Poblete Melis, R. y Galaz Valderrama, C. (2017). Aperturas y cierres para la inclusión educativa de niños/as migrantes en Chile. Estudios Pedagógicos (Valdivia), 43(3), 239-257. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-07052017000300014
Prensa Presidencia (11 de abril de 2021). Presidente Piñera promulga ley para prevenir el ingreso irregular de extranjeros y promover la migración ordenada y legal: «Estamos poniendo orden en nuestra casa». Gobierno de Chile. https://prensa.presidencia.cl/comunicado.aspx?id=173777
Quijano, A. (2000). Coloniality of Power and Eurocentrism in Latin America. International Sociology, 15(2), 215-232. https://doi.org/10.1177/0268580900015002005
República de Chile (24 de julio de 2012). Ley 20.696. Diario Oficial de la República de Chile. https://bcn.cl/324ve
____. (20 de abril de 2021). Ley Migratoria 21.325. Diario Oficial de la República de Chile. Ministerio del Interior y Seguridad Pública.
Riveros, C., Olate, M. Castro-Ríos, A. y Severino-González, P. (2021). Calidad de vida y condición laboral migrante: Entre el trabajo formal e informal en la región del Maule, Chile. Hojas y Hablas, 19, 81-98.
Rojas, N., Amode, N. y Vásquez, J. (2015). Racismo y matrices de «inclusión» de la migración haitiana en Chile: elementos conceptuales y contextuales para la discusión. Polis, 14(42), 217-245. https://doi.org/10.4067/s0718-65682015000300011
Salgado Bustillos, F., Contreras Painemal, C. y Albornoz, L. (2018). La migración venezolana en Santiago de Chile: Entre la inseguridad laboral y la discriminación. RIEM Revista Internacional de Estudios Migratorios, 8(1), 81-117. https://doi.org/10.25115/riem.v8i1.2164
Sánchez, X., Casanueva, D., y Vilugrón, F. (2021). Percepción de formas de discriminación en contextos cotidianos de mujeres inmigrantes usuarias de Centros de Salud Familiar de Valparaíso. Revista Gerencia y Políticas de Salud, 20, 1-19. https://doi.org/10.11144/Javeriana.rgps20.pfdc
Servicio Nacional de Migraciones (SERMIG). (2023). Nueva estimación de población migrante 2022. Servicio Nacional de Migraciones e Instituto Nacional de Estadísticas. https://serviciomigraciones.cl/nueva-estimacion-poblacion-migrante-2022/
Silva, J. Ramírez, F. y Zapata, P. (2018). Experiencias laborales de mujeres migrantes afrocolombianas en el Norte de Chile. Interciencia, 43(8), 544-551.
Stang, M. y Stefoni, C. (2016). La microfísica de las fronteras. Criminalización, racialización y expulsabilidad de los migrantes colombianos en Antofagasta Chile. Astrolabio Nueva Época, 17, 42-80. https://doi.org/10.55441/1668.7515.n17.15781
Stefoni, C. (2015). Reconfiguraciones identitarias a partir de habitar el espacio público. El caso de los migrantes esquineros de la ciudad de Santiago, Chile. Chungará (Arica), 47(4), 669-678. http://dx.doi.org/10.4067/S0717-73562015005000035
Stefoni, C. y Stang, M. (2017). La construcción del campo de estudio de las migraciones en Chile: notas de un ejercicio reflexivo y autocrítico. Íconos Revista de Ciencias Sociales, 58, 109-129. http://dx.doi.org/10.17141/iconos.58.2017.2477
Stefoni, C., Stang, F. y Riedemann, A. (2016). Educación e interculturalidad en Chile: Un marco para el análisis. Estudios Internacionales (Santiago), 48(185), 153-182. https://doi.org/10.5354/0719-3769.2016.44534
Tijoux, M. (2013). Niños(as) marcados por la inmigración peruana: Estigma, sufrimientos y resistencias. Convergencia Revista de Ciencias Sociales, 61, 83-104.
Tijoux, M. y Córdova, M. (2015). Racismo en Chile: colonialismo, nacionalismo, capitalismo. Polis, 14(42), 7-13. https://doi.org/10.4067/s0718-65682015000300001
Tijoux, M. y Palominos, S. (2015). Aproximaciones teóricas para el estudio de procesos de racialización y sexualización en los fenómenos migratorios de Chile. Polis, 14(42), 247-275. https://doi.org/10.4067/s0718-65682015000300012
Valenzuela, P., Riveros, K., Palomo, N., Araya, I., Campos, B., Salazar, C. y Tavie, C. (2014). Integración laboral de los inmigrantes
haitianos, dominicanos y colombianos en Santiago de Chile. Antropologías del Sur, 1(2), 101-120. https://doi.org/10.25074/rantros.v1i2.845
Vargas Carlier, N. (2019). El caso de la migrante Joane Florvil a partir del concepto de hospitalidad en Jacques Derrida. Nomadías, 26, 109-132.
Zapata, P., Garrido, N., Mondaca, C., Cavieres, T. y Pérez, F. (2021). Construcción social de inmigrante boliviano, peruano y colombiano a través de la prensa escrita en la ciudad fronteriza de Arica, Chile. Interciencia, 46(5), 211-216.
Zepeda Vega, C.V. y González Campos, M.C. (2019). Discriminación y exclusión hacia migrantes en el sistema de salud chileno. Una revisión sistematizada. Salud y Sociedad, 10(2), 188-204. https://doi.org/10.22199/issn.0718-7475-2019-02-012
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2024 Macarena Lamas-Aicón, Constanza Aedo-Acuña, Joaquín Asenjo-Wistuba
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.