Sobre bots editoriais, discriminação algorítmica e abordagens críticas na Linguística (Aplicada) e Literatura
DOI:
https://doi.org/10.35588/ayr.v7i1.7414Palavras-chave:
inteligência artificial generativa, bots como editores, discriminação algorítmica, inglês como língua francaResumo
A inteligência artificial (IA) generativa é um tema recorrente no cenário intelectual recente, que discutimos em apresentações anteriores. Tentamos abordá-la a partir de referências sobre compreensão e memória em processos de aprendizado linguístico e, depois, recorremos à literatura especializada. As referências especializadas nos permitem discutir as implicações da IA para os processos editoriais, com o uso de bots que podem realizar tarefas editoriais, como a revisão de textos, e suas desvantagens, como alucinações e vieses algorítmicos. Concordamos que a IA não pode substituir o editor humano porque não pode discernir eticamente sobre o apropriado, criativo e relevante da voz inscrita nos textos. A seguir, anunciamos que o inglês como língua franca (ILF) é o tema proposto por três editoras acadêmicas brasileiras para o dossiê desta edição e apresentamos um breve panorama do ILF no Chile. Por fim, apresentamos os artigos e a nota incluídos na seção miscelânea desta edição.
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