Technological products as essential goods in a health crisis
DOI:
https://doi.org/10.35588/9vaer484Keywords:
Information and Communication Technologies, technological products, health crisis, essential goodsAbstract
.
Downloads
References
Alessandri A., Somarriva, M. y Vodanovic, A. (2005). Tratado de derecho civil. Partes preliminar y general. Tomo I. Editorial Jurídica de Chile.
Aguilar-Gordón, F. (2020). Del aprendizaje en escenarios presenciales al aprendizaje virtual en tiempos de pandemia. Estudios Pedagógicos, 46(3), 213-223. http://doi.org/10.4067/S0718-07052020000300213
Arias-Gómez, J., Ochoa-Urrego, R. y Romero-Peñaloza, M. (2025). Medición del acceso a tecnologías digitales para la educación superior. Revista Gestión de las Personas y Tecnología, 18(52), 105-128. https://doi.org/10.35588/79tjs043
Barreto-Pin, J., Pincay-Pilay, M. y Quimis-Sánchez, O. (2022). El Covid 19 fomentó el uso de herramientas digitales en el área de la salud. Polo del Conocimiento, 7(10), 479-494. https://polodelconocimiento.com/ojs/index.php/es/article/view/4740
Barría-Paredes, M. (2011). El elemento de interpretación gramatical. Su origen en Savigny, algunos autores modernos y la doctrina nacional. Revista Ars Boni et Aequi, 7(2), 257-279. https://arsboni.ubo.cl/index.php/arsboni/article/view/120/103
Barros-Errázuriz, A. (1930). Curso de derecho civil. Primer año. Según el programa aprobado por la Facultad de Derecho de la Universidad del Estado. Explicaciones de la clase de don Alfredo Barros Errázuriz. Editorial Nascimiento.
Basantes, A., Naranjo, M., Gallegos, M. y Benítez, N. (2017). Los Dispositivos Móviles en el Proceso de Aprendizaje de la Facultad de Educación Ciencia y Tecnología de la Universidad Técnica del Norte de Ecuador. Formación Universitaria, 10(2), 79-88. http://doi.org/10.4067/S0718-50062017000200009
Benavides, F. y Silva-Peñaherrera, M. (2022). Datos y evidencias del teletrabajo, antes y durante la pandemia por COVID-19. Archivos de Prevención de Riesgos Laborales, 25(2), 133-146. https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S1578-25492022000200006
Betancurt-Loaiza, M. y Cadena-Martínez, R. (2022). Uso Adecuado de los Dispositivos Digitales en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje Tiempos COVID-19. Revista Internacional Tecnológica-Educativa Docentes 2.0, 14(1), 13-18. https://doi.org/10.37843/rted.v14i1.295
Bravo, W. (2022). Acceso y uso de las tecnologías en los tiempos de pandemia por la COVID-19 en América Latina y el Caribe. Centro Interamericano de Estudios de Seguridad Social. https://home.ciess.org/acceso-y-uso-de-las-tecnologias-digitales-en-los-tiempos-de-pandemia-por-la-covid-19-en-america-latina-y-el-caribe/
Camacho, J. (2021). El teletrabajo, la utilidad digital por la pandemia del COVID-19. Revista latinoamericana de derecho social, 32, 125-155. https://doi.org/10.22201/iij.24487899e.2021.32.15312
Caamaño, E. (2010). El teletrabajo como una alternativa para promover y facilitar la conciliación de responsabilidades laborales y familiares. Revista de Derecho de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 35, 79-105. http://doi.org/10.4067/S0718-68512010000200003
Cámara de Comercio de Santiago. (24 de abril de 2025). Cámara de Comercio de Santiago proyecta un crecimiento del comercio electrónico de un 10% para este año. https://www.ccs.cl/2025/04/24/camara-de-comercio-de-santiago-proyecta-un-crecimiento-del-comercio-electronico-de-un-10-para-este-ano/
Castelo, L., Aguilar, J. y Guale, Y. (2024). La tecnología educativa y su influencia en la experiencia de aprendizaje y rendimiento escolar. Revista Aula Virtual, 5(12), 690-701. https://doi.org/10.5281/zenodo.12791475
Corral-Talciani, H. (2018). Curso de derecho civil. Parte general. Editorial Thomson Reuters.
Cortes, F., Silva, D., Muñoz, D. y Lizondo, R. (2021). Análisis de la Implementación del Teletrabajo durante la pandemia del COVID-19. Revista Pensamiento Académico, 4(1), 93-111. https://pure.ucentral.cl/es/publications/an%C3%A1lisis-de-la-implementaci%C3%B3n-del-teletrabajo-durante-la-pandemia/
de Giusti, A. (2021). Reflexiones sobre Educación y Tecnología Post-Pandemia. Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 28, 13-16. https://doi.org/10.24215/18509959.28.e1
Ducci-Claro, C. (2005). Derecho civil. Parte general (4ta ed.). Editorial Jurídica de Chile.
Fuenzalida, J. (2022). Trabajo a distancia en contexto de pandemia por COVID-19, condiciones de salud, seguridad y empleo de los trabajadores y las trabajadoras del sector público. Experiencias de servicios públicos adheridos al Instituto de Seguridad Laboral (ISL). Centro de Sistemas Públicos Ingeniería Industrial Universidad de Chile. https://www.suseso.cl/619/w3-article-706773.html
García, M., Miranda, P. y Romero, J. (2022). Análisis de teconologías de información y estrategias en el rendimiento académico durante la pandemia por COVID-19. Formación Universitaria, 15(2), 139-150. http://doi.org/10.4067/S0718-50062022000200139
García-Delgado, D. y Chojo-Ortíz, I. (2006). Hacia un nuevo modelo de desarrollo. Transformación y reproducción en el posneoliberalismo. Documentos y Aporte en Administración Pública y Gestión Estatal, 6(7), 1-34. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3992884
Gómez-Ramos, R., Argüelles-Nava, V., López-Zetina, J., Ortíz-Chacha, C., Pavón, P. y Ortíz-León, M. (2024). Pandemia COVID-19: consecuencias de la sobreexposición al uso de tecnologías de la Información y comunicación. Horizonte Sanitario, 23(1), 119-128. https://doi.org/10.19136/hs.a23n1.5685
Guzmán-Brito, A. (2007). Las reglas del "Código Civil" de Chile sobre interpretación de las leyes. Editorial Lexis Nexis.
Heinze, G., Olmedo, V. y Andoney, J. (2017). Uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en las residencias médicas en México. Acta médica Grupo Ángeles, 15(2), 150-153. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1870-72032017000200150&lng=es&tlng=es
Hermida, K., Luna, M. y Vizcaíno, P. (2025). Impacto de la tecnología en el desarrollo y bienestar emocional. Revista InveCom, 5(3), 1-7. https://doi.org/10.5281/zenodo.14218923
Hernández-Rivera, L. (2021). Uso de tecnologías para el combate de la pandemia. Datos personales en Latinoamérica. Global Network Initiative. https://www.derechosdigitales.org/noticias/el-uso-de-tecnologias-para-el-combate-de-la-pandemia-datos-personales-en-latinoamerica/
Hernández, J., Torres, D. y Camargo, E. (2020). Era digital en tiempos de pandemia: educación, color, conocimiento y comunicación. Utopía y Praxis Latinoamericana, 25(8), 216-230. http://doi.org/10.5281/zenodo.4087421
León, T., Piñón, J. y Álvarez, J. (2022). Alerta en salud sobre el uso de los dispositivos electrónicos y su impacto en el bienestar visual. Revista Cubana de Medicina, 61(3), 1-8. https://www.medigraphic.com/cgi-bin/new/resumen.cgi?IDARTICULO=119420
Lugo, M., Loiácono, F., Brito, A. y Ithurburu, V. (2022). Soluciones tecnológicas para la educación. Desafíos, oportunidades y brechas. Revista de Ciencias Sociales, 35(51), 13-32. http://doi.org/10.26489/rvs.v35i51.1
Marcel, M. (18 de diciembre de 2020). La economía chilena frente a la pandemia del COVID-19: fortalezas, desafíos y riesgos. Seminario Visión Económica 2021. Santiago, Chile. https://www.bcentral.cl/contenido/-/detalle/la-economia-chilena-frente-a-la-pandemia-del-covid-19-fortalezas-desafios-y-riesgos-mario-marcel
Molinero, M. y Chávez, U. (2019). Herramientas tecnológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje en estudiantes de educación superior. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 10(19), 1-31. https://doi.org/10.23913/ride.v10i19.494
Mosquera-González, D., Valencia-Arias, A., Benjumea-Arias, M. y Palacios-Moya, L. (2021). Factores asociados al uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos de aprendizaje de estudiantes de ingeniería. Formación Universitaria, 14(2), 121-132. http://doi.org/10.4067/S0718-50062021000200121
Nivela-Cornejo, M., Echeverría-Desiderio, S. y Santos-Méndez, M. (2021). Educación superior con nuevas tecnologías de información y comunicación en tiempo de pandemia. Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 5(19), 813-825. https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v5i19.239
Núñez-Vaquero, Á. (2016). Breve ejercicio de teoría (realista) de la interpretación: veintitrés problemas interpretativos sobre la regulación del Código Civil chileno sobre la interpretación. Revista Ius et Praxis, 22(1), 129-164. http://doi.org/10.4067/S0718-00122016000100005
Parra-Rocha, D., Chiluiza-Vásquez, W. y Castillo-Conde, D. (2022). Inclusión Tecnológica en Época de Pandemia: Una Mirada al Constructivismo como Fundamento Teórico. Revista Docentes 2.0, 13(2), 16-25. https://doi.org/10.37843/rted.v13i2.288
Pincay-Chiquito, M. y Cuero-Delgado, D. (2024). Innovación tecnológica educativa en la práctica docente para potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Episteme Koinonia. EPISTEME KOINONIA, 7(13), 271-288. https://doi.org/10.35381/e.k.v7i13.3226
Pinto, Y. (2021). Teletrabajo como nuevo paradigma laboral. Algunos aspectos críticos de su regulación en Chile en relación a la seguridad de los trabajadores. Pro Jure Revista de Derecho Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 57, 31-66. http://doi.org/10.4151/s0718-68512021000-1355
Ramírez-Velásquez, J., Vega-Abad, C. y Villagómez, M. (2022). Ventajas y desventajas del teletrabajo en Sudamérica frente a la pandemia del covid-19. Civilizar, 22(42), 1-14. https://doi.org/10.22518/jour.ccsh/20220107
Restrepo-Betancur, L. y Arboleda- Montoya, L. (2021). El impacto del teletrabajo en tiempos del COVID-19. Desarrollo Gerencial, 13(2), 1-21. https://doi.org/10.17081/dege.13.2.4618
Reyes- Narváez, S., Nuñez- Zarazú, L., León- Huerta, B., Lezameta- Blas, U., Valderrama- Rios, O. y Ponte- Valverde, S. (2021). Teletrabajo en el contexto Covid-19 y su impacto en la salud de docentes universitarios. Vive Revista de Investigación en Salud, 4(12), 600-612. https://doi.org/10.33996/revistavive.v4i12.117
Ríos-Escalier, H. (2021). La internet y la post-pandemia de covid-19 en estudiantes de salud: ¿llegaron para quedarse? Revista Ciencia, Tecnología e Innovación, 19(24), 55-69. http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2225-87872021000200005&lng=es&nrm=iso
Rivoir, A. y Morales, M. (2022). Educación en contexto de pandemia: retos y dilemas de la intensificación del uso de tecnologías digitales. Revista de Ciencias Sociales, 35(51), 7-11. https://revistasfcs.edu.uy/index.php/rcs/es/article/view/518
Salas-Rueda, R., Castañeda-Martínez, R., Ramírez-Ortega, J. y Garcés-Madrigal, A. (2021). Opinión de los educadores sobre la tecnología y las plataformas web durante la pandemia Covid-19. Revista gestión de las personas y teconología, 14(40), 21-37. https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-56932021000100021
Sánchez-Suárez, Y., Pérez-Castañeira, J., Sangroni-Laguardia, N., Cruz-Blanco, C. y Medina-Nogueira, Y. (2021). Retos actuales de la logística y la cadena de suministro. Ingeniería Industrial, 42(1), 1-12. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7907251
Servicio Nacional del Consumidor. (17 de junio de 2020). Casi un 90% de las personas que han comprado por Internet durante la pandemia admiten haber tenido problemas. https://www.sernac.cl/portal/604/w3-article-58609.html
Torres, B., Villareño, D., Franco, M. y Araujo, M. (2021). Las teconologías de la información y las comunicaciones: consecuencias negativas en el contexto universitario. Edumecentro, 13(3), 418-425. https://www.medigraphic.com/cgi-bin/new/resumen.cgi?IDARTICULO=108952
Ugarte-Godoy, J. (2021). Curso de derecho civil. Tomo I. El derecho civil y teoría de la ley. Editorial Thomson Reuters
Undurraga, R., Simbürger, E. y Mora, C. (2021). Desborde y desazón versus flexibilidad y concentración: Teletrabajo académico y género en tiempos de pandemia. Polis Revista Latinoamericana, 20(59), 12-38. https://polis.ulagos.cl/es/article/view/371
Velásquez-Humpire, W. y Guerra-de-González, Y. (2024). Las tecnologías de información y comunicación en la modalidad a distancia en educación universitaria. EPISTEME KOINONIA, 7(13), 420-437. https://doi.org/10.35381/e.k.v7i13.3244
Vodanovic, A. (2001). Manual de derecho civil. Partes preliminar y general. Editorial Jurídica ConoSur Ltda.
Downloads
Submitted
2025-08-20Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 People and Technology Management Journal
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
