Resenha. What to Remember, What to Teach: Human Rights Violations in Chile’s Recent Past and the Pedagogical Discourse of History by Teresa Oteíza, Sheffield, U.K.: Equinox Publishing Ltd., 2023.
DOI:
https://doi.org/10.35588/vd32dk14Palavras-chave:
Teoria da avaliação, análise do discurso, história pedagógica, memóriaResumo
David Spener resenha o livro What to Remember, What to Teach (O que lembrar, o que ensinar), da linguista Teresa Oteíza. O livro faz uma contribuição significativa para nossa compreensão de como o ensino da história das violações dos direitos humanos cometidas durante a ditadura chilena, de 1973 a 1990, evoluiu nos anos desde o retorno ao regime democrático no país.
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