Impulsando el Aprendizaje STEAM en las Escuelas Rurales de Chiloé. Propuesta de actividades para el desarrollo de competencias STEAM

Resumen

La presente propuesta tiene como objetivo implementar la metodología STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas, en su sigla en inglés) en las escuelas rurales de la provincia de Chiloé. Esta metodología se considera una estrategia innovadora y efectiva para promover el aprendizaje y el desarrollo de competencias clave en los estudiantes.

La propuesta se sustenta en los resultados positivos en motivación y compromiso que ha producido la implementación de la metodología STEAM en entornos educativos rurales. A través de actividades prácticas e interdisciplinarias, se busca preparar a los estudiantes para enfrentar los desafíos del siglo XXI, fomentando habilidades como la creatividad, el pensamiento crítico y la colaboración.

La implementación de esta metodología requiere del apoyo y la participación activa del profesorado, así como de la colaboración interinstitucional entre diferentes actores educativos. De esta manera, se espera sentar las bases para un aprendizaje significativo y duradero, contribuyendo al desarrollo tecnológico y la equidad educativa en la región.

Esta propuesta representa una oportunidad valiosa para potenciar el desarrollo integral de los estudiantes de las escuelas rurales de Chiloé, reduciendo las brechas educativas y fortaleciendo las competencias necesarias para enfrentar los desafíos del mundo contemporáneo.