Percepciones identitarias infantiles y mediación literaria.  Un estudio desde el Sistema de Valoración y DBM®. Arboles y Rizomas, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 56–72, 2024. DOI: 10.35588/ayr.v6i1.6743. Disponível em: https://revistas.usach.cl/ojs/index.php/rizomas/article/view/6743.. Acesso em: 3 jul. 2024.