Estrategia pedagógica mediada por narración de historias para incentivar la escritura en estudiantes universitarios. Revista Gestión de las Personas y Tecnología, [S. l.], v. 12, n. 36, p. 13, 2019. Disponível em: https://revistas.usach.cl/ojs/index.php/revistagpt/article/view/4259.. Acesso em: 2 may. 2024.