Mota-Pereira, Fernanda. “Racializar Las Reflexiones Sobre El inglés Como Lengua Franca: Literaturas Negras Para Una educación lingüística Decolonial”. Arboles Y Rizomas, vol. 7, no. 1, June 2025, pp. 196-08, https://doi.org/10.35588/ayr.v7i1.7260.