Percepción de alumnos sobre el agente conversacional para innovar el proceso educativo de la programación Python. Revista Gestión de las Personas y Tecnología, [S. l.], v. 18, n. 53, p. 48–70, 2025. DOI: 10.35588/s9mpgc07. Disponível em: https://revistas.usach.cl/ojs/index.php/revistagpt/article/view/7171.. Acesso em: 16 jul. 2026.